集团化办学背景下小学教师专业发展路径探析

集团化办学能有效将区域教学资源进行整合,全面改善办学质量,使得教育发展得以均衡化。教师作为承担教学任务的中坚力量,其专业发展与教学质量之间有着极为密切的联系。在当前的集团化办学背景下,教师专业发展面临着一定的挑战,如何更好地抓住机遇,实现良好的专业发展,成了当前环境下亟待解决的一个重要难题。