核心素养视角下高中历史有效性教学的方法探究

在新课改和素质教育背景下,学生核心素养的发展已经成为教师重点关注的内容,而高中历史作为知识内容丰富、思想底蕴浓厚的学科之一,对学生核心素养的发展具有重要的作用。文章分析了在高中历史教学中以核心素养为导向的重要意义和有效性教学工作的注意点,深入探讨了核心素养视角下开展高中历史有效性教学的可行方法,以助力学生良好发展。