基于深度学习的高中地理问题式教学实践

在高中地理课堂上合理运用问题式教学,能助推学生进行深度学习,让学生在发现问题、解决问题的过程中发展学科思维和核心素养。文章阐述了问题式教学的特点以及在高中地理课堂上实施问题式教学的原则,并提出了搭建学习平台、创设问题情境、鼓励小组合作探究等教学策略。