基于项目式学习的幼儿园课程园本化实践探究

随着社会的发展,教育也在不断地变革和创新,项目式学习作为一种新的教育模式,受到越来越多人的关注和认可。幼儿园阶段是儿童教育的重要阶段,教师需要不断地完善课程建设。文章旨在探讨项目式学习与幼儿园园本课程建设的关联,提出基于项目式学习的幼儿园园本课程模式,让幼儿在活动中获取知识,促进幼儿综合素养的发展。