幼儿项目式学习活动班本化实践探究——以项目活动“植物成长过程”为例

项目式学习是一种具有创新性的学习模式,相比传统的学习模式,该学习模式综合性和实践性较强,将其与班本课程有效结合,可取得良好的教育效果。因此,幼儿园可以对项目式学习活动班本化实践展开探讨,遵循幼儿的兴趣,调动幼儿的主观能动性,让幼儿在活动中实现学习能力的提升。