“双减”政策下小学美术教学策略的探索

“双减”政策是现代化教育体系下的全新政策,重点突出减轻学生作业负担,减少校外培训负担,以此缓解学生的学习压力,为学生营造良好的教育环境,推动素质教育全面发展。在“双减”背景下,小学美术课堂也应该改变原本的教学策略,实现减负增效的教育目标。