核心素养下小学科学助学微课的应用

相较于传统教学,微课具有短小精悍的特质,能够有效地突出教学重点,突破教学难点。对于那些在课堂教学中难以呈现的内容,教师可以精心设计微课,从而形成一种动态的、可视化的教学资源;对于学生在科学学习中的问题,教师也可以利用微课展开有针对性的重点解读,从而助推学生的科学学习;教师还可以将微课作为学生实验的示范,运用微课实验进行实验引导,从而让学生的科学实验更科学、更规范。