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近十年国内英语APP研究文献计量分析
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摘要
为洞察英语APP领域研究方向及热点,促进教育方式的革新,以便英语APP更好地服务于教育创新与人才培养。对国内2012—2021年间英语APP研究领域的696篇核心文献进行文献计量分析,呈现该领域内科学知识的结构、规律和分布情况,提出英语APP研究聚焦的四个大方向,以供学者及教师参考借鉴。
作者
赵艳
张伯邑
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《中国教育技术装备》
2023年第3期22-24,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
英语APP
CITESPACE
关键词共现图谱
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
64
参考文献
15
共引文献
315
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
15
1
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基于微课和手机APP的综合英语混合式教学模式研究[J]
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共引文献
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手机App在大学英语听力策略教学中的应用调查[J]
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基于随行课堂App的移动学习在大学英语教学中的实践研究[J]
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基于新媒体教学App和微课应用的英语语法混合教学模式研究[J]
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英语项目式学习的研究热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析[J]
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应用“6T”路径的主题式英语单元阅读教学实践——以牛津深圳版7AU5 Visiting the Moon单元教学为例[J]
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陈张杭健,梁宗正.
中国新文科建设研究的现状、热点与趋势[J]
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基于CiteSpace的国内英语句法研究可视化分析[J]
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方章东,李华强.
数字劳动研究脉络与展望——基于CiteSpace的文献计量可视化分析[J]
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国内英语学习者语言僵化现象综述[J]
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周黎,徐超,郭亚茹,李梦茹,刘晶.
我国应急物资相关研究热点和发展趋势的知识图谱分析[J]
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语义完成性和成就性及整体受动效应对VP/V+Prep的选择性制约[J]
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王英娜,田芃,朴冬云,孙红硕.
大学生英语网课学习焦虑影响因素及应对策略研究[J]
.吉林省教育学院学报,2023,39(7):118-123.
被引量:1
中国教育技术装备
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