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一道全国新高考Ⅱ卷题的探究与推广
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摘要
2022年新高考全国Ⅱ卷第21题以解析几何为背景设置了开放性试题,比往年明显加大了开放题的创新力度和广度,突出了对思维灵活性品质的考查.在考查理性思维的同时,也考查了逻辑推理、数学抽象、直观想象核心素养,体现了素养导向、能力为重的命题原则.
作者
刘惠梅
机构地区
广东省广州市天河外国语学校
出处
《中学数学研究》
2023年第9期60-61,共2页
基金
广州市教育研究院2021年度科研课题“新课标下基于数学核心素养的圆锥曲线教学实践研究”(课题编号21AJCJY21135)阶段性研究成果之一.
关键词
核心素养
数学抽象
开放性试题
解析几何
高考
背景设置
命题原则
思维灵活性
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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