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“巧作辅助圆”问题的思考与探究——以2023年中考数学安徽卷22题为例

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摘要 “巧作辅助圆”让学生通过自主构建数学模型,培养他们的创新能力和解决问题的实践能力.同时,学生又能够通过模型构建的过程,逐步提高他们的数学思维能力和数学素养.

作者赵龙

机构地区安徽省宿州市灵璧县第一初级中学

出处《中学数学教学》 2023年第4期53-56,共4页

关键词巧作辅助圆构建数学模型数学思维能力

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

2023年第4期

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