基于读写结合的教学有效性研究

随着全球化经济的发展,英语这一门科目越来越受重视。读写结合作为英语教学中的重要组成部分,也越来越受重视。只有提高初中英语读写结合的教学有效性,才能提高初中生的英语阅读素养和写作素养,提高初中生综合素质,对以后的英语学习产生积极的作用。作为初中英语教师,应该发挥阅读和写作之间相辅相成的作用,达到共同进步的目的。