PBL模式在高中生物教学中的应用

基于核心素养的PBL模式是一种行之有效的教学模式,是基于问题的学习,PBL教学模式主要立足于问题上,将学习者置于问题中,以问题引导学生参与学习,在课堂教学中通过学生相互合作,相互探究,以达到解决问题的目的。在生物教学中运用PBL教学模式使得生物这门“来源于生活,又高于生活”的学科走上科学教学的道路。有利于构建学生的科学知识,使得自主学习能力与问题技能得到提高。本文分析高中生物教学在基于核心素养的PBL模式中的有效教学策略。