培养学生学科关键能力策略探析

新时代教育背景下,学校更加注重学生学科素养的综合性提升,而不再仅仅局限于关注学生的考试成绩。对于小学数学课程教学而言,学科关键能力的提升不仅有利于学生掌握学习规律,而且还能够帮助学生构建数学学科基础体系,从而培养学生的学科思维,提升解决现实问题的关键性能力,帮助其今后的深入学习。基于此,本文将主要以当下小学数学课堂教学中存在的问题入手,讨论了培养学科关键能力对于小学生的有益价值,从而提出了具体的建议,以供参考。