立足小学语文核心素养的唐诗学习任务群教学探索

小学语文核心素养是培养学生语文综合素养的重要途径,而唐诗作为中华文化的瑰宝,对于提高学生的文化素养和语文素养具有重要作用。因此,本文以小学语文核心素养为基础,探索了如何通过唐诗学习任务群的教学方式提高学生语文素养,为未来教学活动开展提供理论参考。