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学前教育课程与游戏整合
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摘要
学前教育是教育的初始阶段,是幼儿生命早期的主要教育环节,对其今后的发展起到举足轻重的作用。在教育变革的推动下,在对学前教育教学的研究中,将学前教育课程与游戏进行整合,已成为当前幼儿教育发展的新方向。基于此,本文首先分析学前教育课程与游戏整合的现实意义,再分析学前教育课程与游戏整合对策,旨在提高学前教育课程与游戏整合成效。
作者
王海丽
机构地区
江苏省射阳县海通镇实验幼儿园
出处
《文理导航》
2023年第24期85-87,共3页
关键词
学前教育
游戏
整合
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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