应用型本科高校专业课教材存在问题及出版对策

应用型本科高校因培养目标的转变,需要重新评估专业课教材的适切性。从目前调研数据来看,应用型本科高校学生使用的专业课教材还存在较多问题,无法满足应用型人才培养的需要。教材的问题虽然是多因素决定的,但是作为教材出口的出版单位应对教材质量进行严格把关。为此,出版单位应深入了解应用型本科高校专业课教材出版的新要求,跟随培养目标的变化而做出改变。应用型本科高校专业课教材出版应突出服务地方特色经济,凸显培养学生实践能力的“理实一体化”,并能够采用数字化动态教材及时更新前沿的应用性研究成果。