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“双减”背景下我国教育出版融合发展策略研究——基于波特五力模型的分析
被引量:
1
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摘要
教育政策始终是教育出版行业转方式、调结构的指南针和方向标。文章基于波特五力模型,分析“双减”背景下教育出版行业的竞争态势及其面临的挑战,提出未来教育出版行业要依托优势坚持精品出版,馆校社联动协同育人,纸电融合出版赋能教育教学,精准定位助力特色教育品牌建构等建议,以期促进我国教育事业高质量发展。
作者
刘佳琦
王丹丹
机构地区
黑龙江大学信息管理学院图书馆
黑龙江大学信息管理学院
出处
《传播与版权》
2023年第16期68-70,共3页
基金
2022年度黑龙江省哲学社会科学规划项目“‘双减’政策下教育出版行业的新生态建构路径研究”(项目编号:22XWB201)的研究成果。
关键词
“双减”
波特五力模型
教育出版
融合发展
分类号
G239.2 [文化科学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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