赣南客家服饰在服装设计专业创新创业教育中的融合与实践探究

以地方高校服装设计专业为例,以创新创业培养目标为基础,从意义、融合点、实践路径等维度,对赣南客家服饰融入服装设计专业创新创业教育进行研究,得出赣南客家服饰对于服装设计专业创新创业教育在文化传承与人才培养中的必要性、可利用资源和适切性。赣南客家服饰融入服装设计专业创新创业教育具有重要意义,通过项目式教学和工作坊制可实现赣南客家服饰在创新创业教育中的应用与实践,对于文化传承和人才培养具有重要的推动作用。