基于智慧课堂的高中数学实验教学实践——以“高中生书籍阅读统计报告”为例

基于智慧课堂这一信息化平台,介绍利用计算机相关应用软件,开展高中生书籍阅读统计的数学实验教学活动过程。学生通过观察生活、分析现象、确定实验方向,完成提出问题、分析问题、解决问题、形成总结性结论的数学实验活动。