课程游戏化视角下都文化主题课程实施的优化路径

课程游戏化是幼儿园课程发展的必然趋势。随着我园伞都文化主题课程游戏化的再实践,越发重视幼儿兴趣、预设生成、家园共育等方面的再优化,力求形成更为科学和开放的主题课程开展的新路径。