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以主题教研为依托促进新教师专业成长的实施策略
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摘要
主题教研活动是一种专题研究活动。通过开展主题教研活动,寻找学校教育教学中存在的富有共性的、又难于解的问题,形成研究主题,并通过有目的教学活动来解决问题,以促进自我提升。采用理论结合实操、交流分享、师徒结对等形式的主题教研活动,聚焦新教师的需要,给予智慧碰撞的机会,促进新教师的专业成长。
作者
吴白芸
机构地区
泉州市丰泽区教师进修学校
出处
《福建教育研究》
2023年第7期12-13,共2页
关键词
主题教研
专业成长
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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