摘要
幼儿园户外游戏活动是幼儿园课程实施的重要活动形式,是促进幼儿全面和谐发展的主要途径。户外游戏环境开放、新鲜、刺激,具有一定的冒险性和挑战性,因此,教师要善于组织开展丰富的户外自主游戏活动,让幼儿在游戏中得到有效的锻炼,进而促进幼儿的身心健康、协调发展。文章以丰富户外活动材料、因地制宜的划分活动空间,制定合理的户外游戏常规、支持推进幼儿游戏深入发展等四个方面详谈优化幼儿园户外自主游戏的组织开展实施路径。
基金
福州市教育信息技术研究课题“基于国家智慧教育平台的园本网络研修模式创新研究”(立项批准号FZDJ2022B12)的研究成果。