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提高小学数学阅读能力的策略

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摘要 阅读能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。小学生在数学文本的阅读理解中面临的困难多种多样。因此,要根据主要原因的不同采取有针对性的指导对策,培养学生的数学阅读技巧。
作者 陈丽霞
出处 《福建教育研究》 2023年第7期83-84,共2页
基金 闽清县教育科学研究“十四五”规划2021年度课题“提高小学数学阅读能力的研究”(立项批准号:MQ202116X)的研究成果。
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