课堂评价提升学生参与度的策略分析——以数据分析为基础

课堂教学评价的科学性能够有效提高学生课堂的参与度,进而提高课堂教学质量。通过对一节课进行数据切片,直观地分析课堂评价策略与学生参与度的关系,进行精准的教学反思,从而明晰优化课堂评价的策略即量化学习行为评价指标,发挥评价的导向功能;注重挑战性问题的设计,发挥评价的激励功能;引导学生积极参与互评,发挥评价的发展性功能。