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核心素养下初中几何教学与探究能力培养
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摘要
几何是初中学习的重点,教师应该采用合理的教学策略,培养学生几何的应用意识,促进学生应用能力和探究能力的不断提高.在教学中,教师应充分结合数学领域多元化知识,努力提高学生的数学核心素养.
作者
刘帅宏
机构地区
河北省沧州市第八中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第23期30-32,共3页
关键词
核心素养
初中几何
教育活动
探究能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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