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高中生物教学中图片教学法的运用刍议

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摘要图片教学法突破了传统生物学科教学法,让学生的学习不再被动,尤其是在生物学科理论、生物学概念、生物重难点知识等内容的学习过程中可以“理实结合”“图文结合”.据此,本文以高中生物教学中图片教学法的运用价值和运用原则作为切入点,重点分析了高中生物教学中图片教学法的运用现状,结合高中生物教学材料探索了高中生物教学中图片教学法的运用优化路径.

作者王卫星

机构地区江苏省南通市海安市南莫中学

出处《数理化解题研究》 2023年第24期129-131,共3页

关键词图片教学法运用高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第24期

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