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量子力学不确定原理的教学方法探索

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摘要 在量子力学课程的学习中,不确定原理一直是重点和难点。结合量子力学史,介绍不确定原理提出的背景和不同物理学家对该理论的理解,从而引导出对不确定原理的正确解释。有助于学生对不确定原理的学习,同时加深了学生对不确定原理认识和理解,并激发学生对量子力学的学习兴趣,从而提高了该课程的教学效果。
出处 《科技风》 2023年第24期28-30,共3页
基金 2021年引进博士科研启动费(211014)。
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