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巧用数字化实验 深度解析高中化学概念——以“分子间作用力”为例 被引量:1

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摘要 化学是一门以实验为基础的自然学科,实验探究是培养学生学科核心素养的最佳途径。分子间作用力和氢键是高中化学选修模块《物质结构与性质》中的重要概念,这些概念抽象难懂,教材缺乏对应的配套实验,导致师生的思维都处于逻辑分析与机械记忆中。
作者 王海利
出处 《陕西教育(教学)》 2023年第9期11-12,共2页
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