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追寻语文课堂教学的灵动

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摘要 “灵动”,现代汉语词典里解释为“活泼不呆板,富于变化”。语文课堂基于语言文字运用的学习,融综合性与实践性于一体,在具体的学习情境中富于变化,灵活多样。灵动的语文课堂,立足课标,投情入境;基于语言,自然流畅;与时俱进,时尚唯美;以生为本,活泼有趣……
作者 田玲
出处 《陕西教育(教学)》 2023年第9期17-18,共2页
基金 宝鸡文理学院第十五批教学改革项目《基于核心素养的师范生语文教学文本解读与设计能力培养研究》成果之一,项目编号:20JGZX04。
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