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中华传统文化融入高中生心理健康教育路径研究
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摘要
2021年10月,教育部办公厅发布的《关于加强学生心理健康管理工作的通知》中提出,心理健康教育课应被纳入中小学校本课程,而同时增加生命教育、挫折教育等形式多样的校本教育形式。拥有一个健康的心理,对平均年龄15至17岁正值青春期的高中生有着至关重要的意义。
作者
刘琳琳
机构地区
西安市第六十六中学
出处
《陕西教育(教学)》
2023年第9期63-64,共2页
关键词
心理健康教育课
校本课程
教育部办公厅
挫折教育
校本教育
教育路径
传统文化融入
中小学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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