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新时代教育评价理论的实践与探索
被引量:
2
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摘要
中共中央、国务院于2020年10月颁发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,这是新中国第一个以中央名义下发的关于教育评价的文件,方案中明确要求:扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。
作者
马云云
刘新平
机构地区
延安大学西安创新学院
陕西师范大学
出处
《陕西教育(教学)》
2023年第9期70-72,共3页
基金
陕西师范大学研究生教育综合改革研究与实践项目,项目编号:GERP-21-42。
关键词
教育评价理论
教育评价改革
评价导向
实践与探索
升学
文凭
总体方案
明确要求
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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