小学道德与法治的“无围墙”教育实践

道德与法治新课标倡导素养导向的教学,强调将课程内容与学生真实生活相融合,完成真实任务时整体地综合运用知识、体现能力与情感态度的水平,注重知行合一;强化课程的实践性,在实践的体验感悟中发展学生核心素养。在小学道德与法治教学中。