小学数学教学中学生独立思考能力培养探究

小学阶段是学生学习生涯的基础阶段,在开展数学教学时,教师应将学生放在课堂的主体地位,合理培养学生的学习兴趣和独立思考能力。就数学这一学科来说,其内容具有一定的抽象性和逻辑性,如果教师在教学过程中只采用传统的教学方式,很容易使学生对数学产生厌恶情绪,学生数学学习兴趣也会因此被消磨。对此,在开展小学数学时,教师要尽可能地调动起学生参与课堂学习的积极性。文章首先分析了小学数学教学中学生独立思考能力培养的重要性及其存在的问题,最后就相应的教学策略展开了有效探讨。