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基于OBE理念的《工程造价电算化》项目式教学设计与应用研究 被引量:3

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摘要 简要阐述了工程造价电算化课程的教学困境,汲取了OBE理念与项目式教学的优势,对该课程进行了教学改革实践研究,以学生的未来学习成果为出发点,从定义学习成果目标—实现学习成果—评价学习成果进行了教学设计,并以其中一个教学任务为例,详细介绍了正向实施教学活动的具体实施步骤,以期改善该类课程的教学现状。
出处 《四川建筑》 2023年第3期318-320,共3页 Sichuan Architecture
基金 浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题(项目编号:2022SCG086)。
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