英语学习活动观在高中英语阅读语篇中的应用

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摘要《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确提出,英语教学的目的就是培养学生的英语学科的核心素养。英语学习活动观是强有力的抓手,尤其是在每个单元最重要的“阅读和思考”版块中运用它,能够很好地杜绝英语阅读教学只停留在理解文章表面意思的肤浅做法,引导学生由表及里地逐步深入挖掘语篇,培养学生逻辑思维能力,并能联系学生的学习和生活实际,树立正确的价值观。

作者李军彩

机构地区河北师范大学附属中学

出处《教育实践与研究》 2023年第20期71-74,共4页 Educational Practice and Research

关键词高中英语英语学习活动观阅读语篇信息结构化

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

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