产教融合视角下湖南高职旅游“双师型”教师培养现状与对策

高职“双师型”教师是办好职业教育的关键,也是高职院校可持续发展的必然要求。针对当前湖南省高职旅游专业教师素质偏低、管理与激励制度缺失、校企合作流于形式等问题,本研究从产教融合视角下提出了“政校行企”四位一体协同培养“双师型”教师模式,即政府要为“双师型”教师建设提供强有力的保障;高职院校要不断完善“双师型”教师管理与激励机制;旅游企业要转变观念,积极参与“双师型”教师建设;旅游行业要搭建平台,提供信息咨询;专业教师要增强自我发展意识,提升职业素养。