数字教育资源建设与课程开发——以“社区健康教育技能”课程为例

随着“互联网+”时代的到来,智能技术、信息技术、移动通信技术等新型教育技术的兴起给传统的职业教育带来了冲击,也为职业教育注入了新的活力。以纸质教材为载体的教育资源及以知识传授为主要特征的教学方式已无法满足现代学生个性化、多元化、分享化的学习需求,数字化教育资源库的创建应运而生。本研究以“社区健康教育技能”课程为例,探索在信息技术的支持下创建数字化教育资源课程体系,以实现教学资源的数字化、自由化和开放化,满足师生多元共享的教学需求,促进专业教育教学质量提升,为数字教育资源建设与开发提供参考和依据。