摘要
为解决目前工科类专业人才培养质量标准与社会要求不一致的问题,在《中国制造2025》战略目标背景下,以机电一体化专业人才培养为例,总结目前机电一体化专业人才培养普遍存在的问题,阐述校企联盟、利用创客平台、强化师资队伍建设、强化典型工作任务、思政教育、科学的考核评价等多种创新人才培养模式,为工科类专业培养高层次高技术的复合型人才提供参考。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第3期94-97,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2022年度广东省教育研究院民办教育研究基地项目“民办职业本科工科类专业多维度创新人才培养研究——以自动化工程学院为例”(项目编号:2022JD07)。
