摘要
基于对教学现状和主要问题的分析,结合“双高计划”实施背景下的高职院校发展趋势,在线上线下混合式教学的基础上,考虑对不同的教学对象进行分层次差异化教学。改革“满堂灌”的传统教学模式,改进教学方法和教学手段,充分激发学生的学习兴趣和积极性,切实提高课堂教学效果,真正达到教学目标。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第3期134-138,共5页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2021年浙江省中华职业教育科研项目“面向国际工程就业市场的交通特色职业教育教学体系研究”(项目编号:ZJCV2021E41)
浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题(高校)“数字改革背景下智慧公路专业群课程体系构建与研究”(项目编号:2022SCG301)
浙江交通职业技术学院2020年校级职业教育研究课题“交通特色职业教育国际化教学体系研究”(项目编号:2020ZJ06)
浙江交通职业技术学院2021年校级智慧课堂教学改革项目。
