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科技人文融合创新教育实践路径探析——以全国青少年科技创新大赛十佳优秀科技实践活动为例
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摘要
采用案例分析法,以创新大赛十佳优秀科技实践活动为案例,探析走进自然环境、依托传统文化、立足现实生活、引入现代科技的科技人文融合创新教育的实践路径。
作者
陈郑伟
何善亮
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《中国科技教育》
2023年第7期62-64,共3页
China Science & Technology Education
基金
国家社会科学基金一般项目“中小学STEM教育理论与本土实践研究”(No.BHA180126)的研究成果。
关键词
科技人文融合创新教育
全国青少年科技创新大赛
科技实践活动
案例分析法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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