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小学数学作业设计的几个原则
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摘要
作业作为课堂的拓展和延伸,作用甚多。具体到数学作业,可以培养学生的数学思维、提升其数学素养和应用能力、检验教学成效。因此,精心设计数学作业,对减负提质、培养学生的数学素养意义重大。通过对现行数学作业存在问题的分析,我们认为小学数学作业的设计。
作者
高莉
郑振祥
机构地区
淮滨县基础教研室
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2023年第9期74-75,共2页
关键词
教学成效
小学数学作业
数学素养
减负提质
数学思维
拓展和延伸
精心设计
存在问题的分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2023年 第9期
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