融情筑境,实现语文课程育人

语文课程应立足学生核心素养发展,充分发挥育人功能。基于情境教育思想,教师可通过创设课堂情境、活动情境、校外情境,开展语文教学,发挥不同情境中各教育因素的效用,彼此融合,形成合力,发挥语文课程的育人功能。