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推进四项机制创新,办群众满意的课后服务
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摘要
近年来,南平市教育局以推进“顶层设计创新、课程体系创新、校本文化创新、保障机制创新”为工作重点,以“办群众满意的课后服务”为工作目标,助力“双减”工作提档升级。全市义务教育阶段学校在增强课后服务吸引力和有效性方面取得较好成效,家长和学生满意度整体提升,有关做法在全省乃至全国得到大力推广。
作者
杨銮
机构地区
南平市教育局
出处
《福建教育》
2023年第36期24-25,共2页
关键词
学生满意度
义务教育阶段
校本文化
顶层设计
群众满意
整体提升
课程体系创新
保障机制
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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