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元宇宙赋能在线教育发展的挑战及促进策略研究 被引量:1

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摘要 元宇宙因其可以创设沉浸式的在线教育情境,增强学生学习的临场感和沉浸感,为学生提供全方位沉浸式的学习新体验,成为在线教育发展新方向。将元宇宙运用于在线教育,是改变在线教育现状的突破点。文章分析了教育元宇宙的内涵及交互性、沉浸性和多元性三个核心特征。在此基础上,探讨了元宇宙赋予在线教育的新内涵与新特征,并从顶层设计、专业技术、人才培养、科技创新和受众沉迷五个方面深入分析了元宇宙运用于在线教育时所面临的挑战。最后,从政府、企业、学校、研究机构及学习者五个层面提出元宇宙赋能在线教育发展的促进策略。
出处 《教育信息技术》 2023年第7期3-7,共5页 Educational Information Technology
基金 广东技术师范大学博士点建设科研项目“智能时代职业教育‘双师型’教师高质量发展路径研究”(项目编号:22GPNUZDIS09) 2022年度河源市哲学社会科学规划课题“数智融合驱动下‘工匠之师’培育水平高质量发展的长效机制研究”(课题立项号:HYSK22P85)的研究成果。
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