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应用型本科高校钢琴即兴伴奏课程教学改革刍议
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摘要
本文对当下国内应用型本科高校钢琴即兴伴奏课程教学现状进行分析,并提出四点课程教学改革的建议,从教学基础设施和软硬件设备、校本教材、学科融合、校企合作这四个方面论述了教学改革的思路与方法,并提出了解决问题的具体方案。
作者
林心河
郭滨彬
机构地区
三明学院教育与音乐学院
出处
《艺术评鉴》
2023年第13期123-128,共6页
ART EVALUATION
关键词
应用型
钢琴即兴伴奏
课程教学改革
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
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