家庭教育指导中改善亲子关系的策略研究

现实生活中很多家长缺乏科学的家庭教育理念,在亲子关系形成的过程中难免会走入一些误区,导致亲子关系紧张或恶化。当亲子关系出现问题,根源往往在于强势的家长,因此,在亲子关系的维护、修复中,家长一定要充当主动者,积极主动地改善亲子关系。在小学家庭教育指导过程中,学校应帮助家长通过转变观念、高效陪伴、智慧育儿以及学会尊重四个方面进行亲子关系的改善,从而起到事半功倍的作用和效果。