摘要
随着吉林省冰雪相关产业的不断发展,吉林省高校艺术类课程中冰雪文化的内容占比也逐渐增加,通过对冰雪文化情景主题进行深入挖掘,提出了冰雪地域特色下课程建设和课程实践在多产业驱动下教学成果转化的研究思路。本文以冰雪文化为研究前提,从提高冰雪文化的传承保护,增加冰雪文化的社会参与度等角度出发,对吉林省高校设计类特色课程教学成果的产业性转化路径进行了探讨。
出处
《延边教育学院学报》
2023年第3期32-35,共4页
Journal of Yanbian Education College
基金
2021年度国家民委高等教育教学改革研究项目“互联网+模式下民族地区高校艺术类课程中国文化基因的思政建设”(项目编号:ZL21088)
国家艺术基因项目“创新型特殊艺术教育人才培养”(项目编号:2020-A-05-(032)-392)
吉林省教育规划课题“冰雪文化视域下吉林省高校设计类特色课程教学成果产业性转化路径研究”(项目编号:ZD210018)的研究成果。
