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中小学家校社协同育人实践困境与优化路径研究 被引量:1

Research on the Practical Dilemma and Optimization Path of the Cooperative Education of Family,School and Society in Primary and Secondary Schools
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摘要 学校、家庭和社会共同肩负育人的责任,是学生五育并举,健康成长的重要保障。但是由于学校、家庭和社会育人理念差异、责任边界模糊、沟通交流不畅和资源整合不足等实践困境,导致家校社协同育人并未充分发挥其职能。鉴于此,融通家校社协同育人理念、明确家校社协同育人职责、优化家校社交流沟通渠道、统筹开发家校社育人资源等优化路径,是整体推进家校社协同育人高质量发展的可行之路。
作者 金菊 潘迪 Jin Ju;Pan Di
机构地区 哈尔滨商业大学
出处 《延边教育学院学报》 2023年第3期108-112,共5页 Journal of Yanbian Education College
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