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核心素养视角下基础教育课程改革的有效途径
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摘要
随着国家经济发展的转型对未来人才能力需求的不断提升,核心素养已经成为教育领域关注的焦点,也成为基础教育课程改革的重要内容。本文针对当前基础教育课程改革中存在的问题,分析了核心素养理念对课程改革的影响,并提出了基础教育课程改革的有效途径。
作者
刘育红
机构地区
山西开放大学
出处
《吕梁教育学院学报》
2022年第4期45-46,共2页
Journal of Lvliang Education College
关键词
核心素养
基础教育课程改革
途径
分类号
G624.4 [文化科学—教育学]
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