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新时代高职院校教学督导队伍专业化建设实践与探索

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摘要 在高等职业教育蓬勃发展的新态势下,高职院校的人才培养面临着空前未有之新挑战、新机遇。教学督导队伍作为教学督导工作的实施主体,其专业化建设的程度直接影响着教学督导体系能否高效运行以及教学督导工作质量的高低。本文采用文献分析法、实证分析法等研究方法,在论述新时代高职院校教学督导队伍专业化建设重要性的基础上,归纳剖析了新时代高职院校教学督导队伍专业化建设所亟待解决的突出问题,并有针对性地提出切实可行的应对策略,以期对高职院校教学督导队伍专业化建设实践与探索有所裨益。
作者 陈洁
出处 《吕梁教育学院学报》 2022年第4期100-103,共4页 Journal of Lvliang Education College
基金 2013年度陕西省教育科学“十二五”规划课题“示范性建设背景下我国高职院校教学督导工作体系建设理论与实践创新研究(课题编号:SGH13550)”的阶段性成果。
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